لا يوجد منتجات في سلة المشتريات.
العلمانية ، الاستيعاب وأزمة التعددية الثقافية
ضمانات فرنسية حديثة
336 ورقة
2014
شيكاغو
في هذه الدراسة في الوقت المناسب ، تنتقد يولاند يانسن الجهود الرامية إلى استيعاب الأقليات الدينية في مجال عام علماني ومحتمل افتراضياً. وتوضح قائلة إن هذه الجهود يمكن أن تخلق وتديم الفروق ذاتها التي تهدف إلى التغلب عليها.
تعتمد تحليلاتها المتطورة على الأدب الذي يصور مفارقات الاستيعاب التي عاشها اليهود الفرنسيون في أواخر القرن التاسع عشر. مع إيلاء اهتمام خاص لبحث مارسيل بروست عن الزمن المفقود ، فإنها تدافع في نهاية المطاف عن التعددية الثقافية الحيوية والحيوية كبديل للعلمانية ، والاستيعاب ، والتكامل
لفصل الأول. أزمة التعددية الثقافية والاندماج الجديد والعلمانية
الفصل الثاني. الاستيعاب في علم الاجتماع الفرنسي للتأسيس من منظور متعدد الثقافات مقدمة: لماذا أعيد الاستيعاب؟
- جيرار نوريل. كتابة تاريخ السلطة في سياق الهجرة
- منظور متعدد الثقافات: لقد كنت في المكان المناسب ، لكن كان يجب أن يكون الوقت غير مناسب
الفصل الثالث. سوسيولوجيا الليبرالية الجديدة في الاستيعاب و بدائلها العابرة للحدود الوطنية
مقدمة: النقاش الاجتماعي الدولي حول الاستيعاب وتأثيراته المعيارية
- نقد ما بعد القومية والتعددية الثقافية والتكامل
- البدائل التي اقترحها “الاندماج الليبرالي”
- مضاعفات التشخيص: “على العشب”
- البدائل
- ضد الخطابات الجديدة من الاستيعاب
العبور الأول: إلى البروفيسور البروستيس أو بروست كشاهدة على الاستيعاب في القرن التاسع عشر في فرنسا
أوروبا؛ الاتصالات الأولية مع إطار الدين العلماني
الفصل الرابع. اختبار التكامل الشخصي لألفريد بلوخ على عتبة منزل عائلة البطل
- “وما اسم هذا الصديق الذي قادم هذا المساء؟”
- شروط الثورة للتحرر
- بلوخ مواجهة مع التناقض
الفصل الخامس. عالق في باب دوار. الذاكرة الثقافية ، الاستيعاب والعلمنة
مقدمة: الاستيعاب والذاكرة الثقافية والاستعارة
- بلوخ وعائلته ‘الخلابة بدلاً من السرور’ على الشاطئ
- هانا أرندت تقرأ بروست. من اليهودية إلى اليهودية
- خدش السطح. Zygmunt Bauman ومفارقات الاستيعاب
- “الشعور بالضيق في المجتمع الجمهوري”
العبور الثاني: اللغة والاستيعاب في الجمهورية الثالثة واليوم
الفصل السادس. عناصر لنقد إطار laïcité¬ الدين
مقدمة: نحو علم الأنساب لإطار الدين – laïcité¬
- Laïcité والليبرالية الكانتوية الجديدة
- كانط في المدرسة. دوركهايم وبويسون
- أنساب “اللافتة” الدينية مع لمسة فرنسية نحو النظام العام
الفصل السابع. العلمانية وعلم الاجتماع والأمن
مقدمة: علم اجتماع العلمنة والمفهوم المعياري للعلمانية
- تقرير Stasir: Un connectionport sans
- العلمانية أو الديمقراطية التعددية الثقافية؟
الفصل الثامن. هيكل الاستيعاب الشديد الخطورة: المخططات الفلسفية الحداثية والذاكرة والرواية البروستية
مقدمة: اختراع ماضٍ تالٍ “بعد” الاستيعاب
- ادورنو وبنيامين على الاستيعاب ورفض سوان
- الدريفوسية العامة والخاصة
- الانضباط الاجتماعي للنسيان
ذاكرة ديمقراطية
- استيعاب اليهود الفرنسيين كذكرى لهذا اليوم
- التعلق في باب دوار في أوائل القرن الحادي والعشرين
- إشكالية إطار الدين-اللاديانية بدلاً من تحديد حياة أفضل
- بدائل متعددة الثقافات
